家教

問題一、大學生做家教要注意什么？
解答：一般家長比較看重第一堂課，主要是看學生能不能接受這個家教，因此第一堂課比較重要。最好先具體了解學生的學習情況，事先與家長做好溝通，學生的學習習慣，學習好壞，掌握了哪些知識，現(xiàn)在學校學習內(nèi)容，是否愿意學習，以及脾氣秉性等，做足準備，這樣才能夠做到有的放矢。如果基礎(chǔ)比較差，就要復(fù)習舊知，伴隨相應(yīng)的習題以作鞏固；學習比較好，就可以適當加深難度。但是建議不要只講習題，不講知識點。
事實上，與學生溝通也比較容易。第一也是最重要的，就是有耐心，很可能講了很多遍的習題，內(nèi)容，他們還是不會，記不住，此時千萬不能發(fā)火，要心平氣和，采取多種方法教授，尋找適合他學習習慣或思維方式的方法。第二，微笑。學生都喜歡天天樂樂呵呵的老師，心情也會跟著愉悅。畢竟家教不是課堂上的教師，不必與學生拉那么遠的距離。第三，自己要對所教的知識內(nèi)容融匯貫通，這樣才能夠講解精彩。而且這個年紀的學生很容易輕視答不上來題的老師。一般學校發(fā)的習題冊就夠了，可以在了解學生的基礎(chǔ)上，給其做個計劃，配合習題。
至于費用問題，在講課之前一定與家長溝通好，最好別當著學生面。要堅持你自己的原則，我給個建議：價錢不能降低，但是可以適當多講一些。不要抹不開面子，這是你自己應(yīng)得的勞動所得。

問題二、做家教可以鍛煉什么能力？
解答：家教是“家庭教師”的簡稱，主要是指對基礎(chǔ)教育階段的中小學生提供學校之外的課外輔導(dǎo),對中小學生專門實施一對一個性化教育服務(wù)的校外輔導(dǎo)工作的人員。從事家教工作能夠鍛煉的能力主要有：1、鍛煉自己的講課和傳道授業(yè)能力，不管是正規(guī)的課堂還是家庭房間，你的講課和解釋課本知識點的能力是必須具備而且在教授過程中也是可以得到充分鍛煉的。2、補充和加強自己的知識體系，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，幫助他人輔導(dǎo)課程的同時也是對自己的知識結(jié)構(gòu)和能力的一種復(fù)習和溫故。3、能夠提升自己的耐心和毅力，和中小學生相處的時候，需要很強的耐心和毅力，這個過程中可以逐漸鍛煉自己這方面的能力，對日后的工作有很好的促進作用。

問題三、大學生家教有什么好處？
解答：首先可以，鍛煉自己，提高交際能力，增加社會閱歷；其次，發(fā)揮專長，及早為社會服務(wù)，實現(xiàn)自身價值；豐富專業(yè)知識，增強實踐能力，可以教學相長；增加收入，減輕家庭負擔。

問題四、第一次做家教應(yīng)該怎樣和家長交涉?要注意些什么?
解答：和家長見面時要注意禮節(jié)，要讓家長感覺你是個溫文爾雅的學者而不是社會上的小混混。要和家長詳細的了解學生的情況，比如學習的成績啊，有沒有學習興趣啊，有沒有安排其他的課文活動啊，反正就針對該學生學習過程中可能出現(xiàn)的問題都要問個遍，這樣家長就會感覺比較認真。第一次試講時間不要過長，一個小時足以，課件要有新意，最好是那種技巧性特別高的題就很適合作為試講題目。試講后要和家長簡單介紹下孩子的學習情況及學習問題，同時要稱贊孩子還是非常聰明的！另外課件最好還是準備兩份，根據(jù)不同學習情況給孩子不同的試講題，以免太簡單的題目孩子認為水平不高，太難的題目孩子提不起學習的興趣。